2004年高考，他考出749分高分，差一分就是满分，班主任连连惊叹不可思议！这位高考“神话”如今怎么样了？
2004年高考时，王端鹏以729分的总成绩成为当年山东省的理科状元，由于王端鹏曾经获得过奥林匹克竞赛一等奖，按照相关规定他可以加20分，所以的总成绩是749分。与高考满分仅仅相差一分，成为国家开始高考27年来最高高考成绩保持者。他的傲人成绩，成了家长和老师们、甚至于整个山东省教育的骄傲。
能够取得这样的好成绩，王端鹏的班主任连
连发出四个字惊叹：“不可思议！”王端鹏自己坦言，除了自己的天赋之外，学习没有懈怠过，而且和班里的同学相处得十分融洽。天赋异禀、天生聪慧是一方面，他在学习上面的辛苦付出也是老师和同学们有目共睹的。同学和老师称， 王端鹏是一位情商智商都很高的超级学霸。
一般人对学霸的理解都是木讷的，但王瑞鹏却不是那种书呆子型的人，他喜欢体育，篮球和羽毛球都玩得非常不错，即便是读书也有自己的思想，能辩论会思考，可以说是不可多得的人才，自然也成为国内一流高校青睐的人物。
高考成绩一出来，就被北大、清华等学校约谈，希望他能到自己的学校去学习。
后来，他顺利地清华大学毕业，进入国家高分子化学研究所做起了研究，绝对担当得起一个“国之栋梁”的称号，令人钦佩。
王瑞鹏上大学时间是2004年，如今已经过去了14年，他早已成为一个而立之年的人了。在大学毕业后，他曾经到国外深造，也当过公司的CEO后来又回国，如今在中科院当了一名研究员，从事学术研究工作。
像王端鹏这样的“高考神话”，实在是少之又少。每一位家长都希望自己的孩子能够在高考中，取得好的成绩，进入名牌大学，这样他们在进入社会之后就会拥有更多的话语权。但是有些家长的教育方式有问题，不仅不能帮助孩子提高成绩，说不定还会适得其反。
家长在教育上会出现哪些常见误区？
第一，习惯打骂孩子，遵循“棍棒底下出孝子”
有的家长本身脾气就不太好，一旦孩子在生活中犯了什么错误，或是在学习中遇到了不顺利的地方，家长的第一反应就是对孩子非打即骂，认为“不打不成才”，这样的教育观念是非常扭曲的。
暂且先不说体罚孩子会对孩子的身体造成不必要的伤害，还会给孩子的心理带来极大的压力和阴影。
也许有的孩子只是一时的退步，但是因为家长这种过于暴戾的处理方式，孩子便产生了逆反心理，从此讨厌学习。
第二，注重“填鸭式”的应试教育，忽略对孩子的素质教育
现在所有的学校都在强调一定要关注孩子的全面发展，成绩并不是判断一个孩子是否优秀的唯一标准。
在教育上一直有个热词，就是“高分低能儿”。之所以会出现这个词语，是因为在当时高考的竞争很激烈，家长们都非常注重应试教育，以培养孩子的好成绩为最主要的任务。
而那些好成绩的孩子虽然是如家长所愿成功考进了名校，但并不能够适应社会，有的甚至连独立生活都存在很大的问题。
第三，对孩子的学习完全抱有“放养”的态度
与上面说的情况完全相反的另一种情况，就是家长们对孩子的成绩完全不管不问，认为孩子的成绩如何完全就是看他自己的造化，这样的心态也是需要改正的。家长是孩子成长路上的引路人，一定要起到引导的作用。
孩子的学习成绩固然重要，但是老话说得好，要成才，先成人。如果连基本的独立生活的能力都有问题，那么孩子的成绩再好也没有意义了。
来源：南昌新闻综合微泰州、网络
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